今天听了“团风”事迹的报告，使我想起三十年前的一件事。1960年，我在大学读中文系，当时系里请了一位长影的导演、延安来的老同志王家禹讲述电影《五朵金花》的拍摄过程和体会。《五朵金花》是58年开拍的，当时我国正在搞社会主义，在国际上禁止我们公开宣传社会主义，而我们还必须面向世界宣传社会主义。所以，周总理特邀了一些艺术家在北京座谈如何通过电影艺术宣传社会主义。他说，拍这部片子，里面不能出现社会主义字样，但要通过影片使观众体会到不仅要爱影片中的人物，更要爱影片中人物生活的社会，这是一种艺术。《五朵金花》就是本着这种思想完成的，而且在国际上的反响确实很好。看了影片之后，使人们确实爱上了影片中的人物，更爱上了影片中人物生活的社会。今天听了“团风”的报告，我有一个感觉，我觉得“团风”和学“团风”的人们可亲、可敬、可爱！只有在社会主义的国度里，才能产生像“团风”这样的事迹，才能产生像“团风”这样的人。因此，我们今天学习“团风”精神，开展学“团风”活动它不仅是一种培养时代精神的意义，更重要的是他体现了社会主义的优越。社会主义制度下的人际关系是不是一方有难，八方支援，是不是相互尊重、相互关心、相互爱护、相互帮助，这种 崭新的人际关系是不是社会主义制度一个实际而又具体的体现。所以我非常赞成团委在全市共青团员中开展学习团风精神的活动。作为一个政党，他有他的党风，作为青年团的组织，也应该有他的“团风”. 刚才听了团风事迹的介绍，我们感到长春大学几位化名为“团风”和“学团风”的普通共青团员，不为名，不为利，一直默默无闻的帮助生活上有困难的同学，并且在校园中形成一种团结互助、发奋学习、无私奉献的良好风气，可以说“团风”是反映了当代大学生的本质和主流。我们不难看出，“团风”的事迹中凝聚着共青团员的模范意识，凝聚着共青团员的优秀品质和奉献精神，是雷锋精神在当代青年身上的具体体现。“团风”的出现是继“党义”之后，我市又一部对青年进行共产主义思想教育的生动教材，所以说这个典型抓得好，树立的也很及时，我希望高校各级团组织和全市团的组织能够根据团市委的要求，开展好学习“团风”精神的活动。今天又是“一二九”五十五周年的前夕，结合“一二九”学“团风”，我想对大家提出几点希望：

第一、要坚持坚定正确的政治方向。这个问题对于现代青年应该说还是非常有现实意义的，政治方向本身是一个政治立场、政治态度、政治觉悟的问题。那么什么是我们青年的正确的政治方向呢？我认为就是四项基本原则的方向。四项基本原则的关键是坚持党的领导，而坚持党的领导也是为了坚持社会主义道路。所以，社会主义的方向应该是我们当代青年的坚定正确的政治方向。在这一点上我们不能含糊、不能动摇。从去年“六·四”之后总结经验教训来看，一个是国际上敌对势力千方百计的和平演变社会主义，而在国际共产主义运动中，又出现什么民主社会主义、人道社会主义、人道民主社会主义等等，不管是哪一种，都是同科学社会主义尖锐对立的，是一种改良主义的政治思潮。这种政治思潮当前在世界上 非常流行，在国内产生了很大的影响，对于这种影响不能低估 ，因此，我们要坚持坚定正确的政治方向，在政治上的坚定性来源于理论的彻底性，想很好的在政治上坚定方向，就需要我们认真学习科学社会主义理论，划清科学社会主义与民主社会主义的政治界限，思想界限和理论界限，清除民主主义的影响。我们正在学习的社会主义若干问题纲要，大家一定要学好，这非常重要。

第二、要走与工农、与实践相结合的道路，这是一条已经被历史所证明的知识分子走向成材、走向成功，为社会做出贡献的正确道路。今天大家应该从历史唯物主义和辩证唯物主义的角度加深对这条路的理解的认识，更加自觉地走与工农、与实践相结合的道路。辩证唯物主义的一个基本观点是实践出真知、实践出人才、实践是检验真理的唯一标准，所以我们要注重实践。历史唯物主义的一个基本观点是群众是历史的创造者，是两个文明建设的主力，所以只有与工农、与实践相结合，才能使我们更好的成长，才能使我们更好的为社会做贡献。这几年全市高校很重视组织大学生开展社会实践活动。有许多同学已经有了这方面的体会，一些高校已经在这方面摸索了经验，希望在这一方面有进一步的发展。大学生社会实践搞一些调查，参加一些实际的社会劳动都是必要的。同学们都到汽车厂去，这当然是个好的实践基地，但都去是不可能的大家的思想应该开阔一些。今年搞卫生城的建设时感到作为长春市的公民都有管理城市的义务。目前我市扫马路的清洁工很缺乏，他们实在辛苦往往从早上四点半干到晚上四点半。一天十二小时，有时还要加班，而且这种工作是被很多人瞧不起的，所以我想大学生是否能放下架子，从最基础的工作做起，当然不是让同学们天天扫马路，一个学校可以包一段马路。一个班一天一小时扫一段，体会一下最下层、最脏最苦、最累的清洁工人的思想感情以及他们的生活和工作情况。我想这是一个最基本的劳动实践，也是最简单的劳动实践。这是我提出的一个具体建议。

第三 、要选准做人的榜样。我们广大青年有一个很重要的特点，就是好学、深思、见贤思齐，怎样走正确的人生道路，很重要的就是要选准做人的榜样。雷锋学习张思德，成为张思德式的共产主义战士；刘英俊学习雷锋成为雷锋式的共产主义战士；欧阳海学习雷锋也成为伟大的共产主义战士。我们回顾一下，所有这些英雄人物，包括一些在科学、技术、文化各方面有所作为的人物，他们的头脑都有一个具体的实际的座右铭。所以我觉得青年学生都要有一个崇拜的人物，而且要选准选不准就容易出现偏差。在这个问题上，大家要好好地考虑一下。我想那种把搞自由化作为民主的精英绝不会成为我们的榜样。“党义”是我们的榜样，“团风”是我们的榜样，我赞成大家的学习他们。

第四、要树立正确的思想和思维方式。去年“六·四”风波后总结经验教训，我们感到不是我们一部分同学有意同社会主义过不去，和共产党过不去，而是他们的思想方法有毛病，看问题容易偏激，听到一些情况就做结论、下判断，于是就采取了错误的行动，因此思想方法或思维方式对于青年成长是起很重要作用的。需要在这方面下功夫。我觉得我们还是要坚持纵向思维的方法，所谓纵向思维就是按照历史的发展顺序，把过去和现在对比的思维方式。通过纵向思维能看到我们的发展变化，能鼓舞我们的士气。简单给同学们举两个例子：一个是，建国初期时，长春市只有17万人，其中有10队，7万居民，几乎是一座空城，而今天长春市人口发展这么快，除了有过去由于计划生育失控带来的人口增长快的原因外，另一方面的因素就是建国以来整个社会的健康水平提高了。建国初我国的人均寿命大约是34岁和印度差不多，现在我国的平均寿命是70多岁。平均寿命的增长反映的是一个社会现象，也反映一个社会问题。说明社会主义制度下，人们的身心健康、医疗条件、生活条件都有了很大的改善和提高。再一个就是建国初期我市的五个县年产粮30亿斤，今年产粮食125到130亿斤，总产量超出30亿斤的已有三个县：榆树、农安、德惠，也就是说一个县所产粮食总数就相当于建国初期前五个县的总和。这是一个数字，再一个是长春市建国初期工业总产值是3456万，还不到一个亿。去年工业总产值以达151亿，是建国初期的50多倍。列宁有一句话，他相信社会主义制度能够创造出高出资本主义制度的优越。刚才我讲的三笔帐都是用纵向思维的方法得出来的结论，那么光搞纵向思维，不搞横向思维也不行。通过纵向思维看到自己的发展、进步、变化，从而鼓舞士气、增强信心；另一方面我们不能闭关自守，要放眼世界，所以也要搞点横向思维。看到其他国家的发展、进步、变化，从而激起我们奋起直追，这也能鼓舞我们的士气和斗志。因此，我觉得在思维方法上不能偏颇而不能偏颇的关键是用马克思主义的观点、立场、方法来观察社会、分析问题、研究问题。这样才能得出一个正确的认识，正确的结论。我们在座的青年是跨世纪的一代，三个战略目标，本世纪中叶时，那个第三番的任务就交给你们了。同学们任重而道远，所以，我非常希望同学们能够坚定信念、坚定正确的政治方向；坚定工农与实践想结合的道路；能够选准做人的榜样；能够树立起正确的思维方式、思想方法，能够健康成长，早日成才。