爱是长久的美德，爱是纯净的清泉；爱是冬日里的阳光，消融寒冷，温暖人心；爱是和熙的春风，吹醒沉睡的良知。爱可以帮助人，爱可以团结人，爱可以教育人。社会呼唤爱，爱净化社会。

长春大学是“团风”的故乡，自1989年4月出现“团风”事迹以来，学校各级团组织以各种形式和渠道大力学习和弘扬“团风”精神，始终坚持以“团风”精神育人，不断加强其载体建设，丰富其活动内容，加速“团风”精神教育的资源整合，以“弘扬团风精神，做新世纪主人”为主题开展活动，营造团员青年健康成长、提高素质、陶冶情操的良好环境和氛围，充分发挥“团风”这一教育资源在团员青年思想政治教育方面的示范作用和教育功能。

美术学院在校团委的号召下，经过两周的调查准备工作，建立了美术学院和长春市希望中学的联谊基地。通过走访长春市希望中学，结合学院特色，以问卷调查的形式进行了详细的调查研究，发现一些比较集中但是长久以来不容解决的问题。基本体现在：一、当代中学生缺乏“自信、自强”的信念；二、中学生学习压力偏大，对于学习任务力不从心；三、不能很好的自我调节，缺乏自我完善意识；四、学习态度过于偏见，认识不到学习对于自己的重要性。

针对以上出现的问题，美术学院此次活动分为两大部分，一是心理咨询活动，并将长期继续开展；二是、针对学校中美术爱好者对于美术学习中出现的一些问题，进行指导与纠正。在前期准备工作中，他们多次与希望中学教导处的领导、老师进行协商研究，整理了一套完整的活动计划，学校领导对于此次活动的举办表示了热烈的欢迎。

2007年11月23日下午，美术学院一行17人来到了长春市希望中学，展开了联谊活动。他们迎着热烈的掌声走进了二年级七班。在那里大家感受到了他们的热情，他们的活力，他们的动力。

心理咨询活动：

首先举行了本次心理咨询活动的启动仪式，在仪式上，美术学院与希望中学的领导分别都致辞，表示这次活动的意义和价值。随后，由美术学院“团风”志愿者协会秘书长王磊同学用自己心声做了一次独具意义的“当代中学生如何培养自立自强的能力”的演讲。此次演讲博得了在坐学生们的热烈掌声，希望中学的老师对于王磊的精彩表现也给予高度评价。

演讲拉开了活动的序幕，活动在一连串的掌声过后正式启动了，同学们把自己的名字和最想说的话写在事先准备好的条幅上，并展开了对于孩子们一些学习中遇到的心理问题进行了询问，从自身经验出发为他们讲解。大学生朋友的年龄和中学生相仿，作为他们的哥哥，姐姐，他们愿意倾听他们的心声，孩子们也愿意一吐为快，这样让他们感到放松，感到自然。

活动过后同学们对条幅上的话题，以及亲耳听到的故事分别做出了回答，并汇编成了一个小册子，分别分发给了中学生们，他们与孩子们建立了深厚的联谊，有问题随时联系，针对他们出现的问题及时并全面的为他们进行讲解，让他们吸取有利于自己的知识，促进他们向上发展。同学们激励中学生们要相信自己，要肯定自己，人最大敌人其实是自己，让自己始终充满饱满的情绪去迎接每一天。

自立，自强是时代对人才素质的要求。当今社会，竞争激烈，优胜劣汰。一个人如果没有自强自立的精神，就很难成就一番大事业；自立，自强更是一种可贵的民族精神。中华民族自古以来就是个自强不息的民族，青年们要继续和发扬这种精神，要以自强自立为荣，从小培养自强自立的能力。要记住雷峰叔叔说的一句话：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢”。

美术专业指导活动：

作为美术学院的学生，虽然没有艺术大师那样的成就，但是他们有一颗热爱艺术的赤城的心，他们希望人们在闲暇时候，能够操起手中的画笔描绘自己心中的蓝图，描绘出自己心中最美的画卷。

同学们就中学生对待学习美术方面出现的专业的问题，以及怎样处理学习美术和文化课之间的关系进行了交谈和指导，有些学生认为学习美术会耽误学习，而有些同学则认为学习美术会使自己变得更有修养。其实，美术在人们的生活中变得越来越重要，并且学习美术有助于陶冶情操，它并不一定要以美术为职业，可以用对待听音乐的态度去学习它。

同学们还对孩子们平时所画的作品进行了指导，教授美术方面的专业知识，同学们对艺术是热爱的，并为此付出自己的汗水。这是值得庆幸的，他们自己去理解自己喜欢的东西，他们在进步，在前进。我们应该给予足够的支持与鼓励，让他们充分的去享受生活。

尽力解决孩子们生活、学习中遇到的困难，让他们在学习和生活上更有信心，全身心的投入到学习中去是活动的宗旨。看到孩子们脸上的笑容，大家感到非常的欣慰。

快乐是过程，只有全身心地投入才能完全地体会到，而奉献的快乐来自奉献的本身。活动前期的策划，活动对象的联系，活动效果的预测……每一个环节都存在着很多的困难，但也正是有困难的存在才激发了他们更大的热情。成为一种无形的动力。遇到困难，挑战困难才是他们现在成长过程中大学生所必需接受的。每当看到一对对真挚纯真的眼睛，一双双热情洋溢的双手，使他们真正懂得，一切的付出都是值得的。